Thomas Oppong oświecił świat fascynującym sposobem uczenia się głównych pojęć w życiu. Jest znany ze swoich innowacyjnych sposobów i spojrzenia na nowe możliwości oraz tego, jak sprawić, by były one warte zachodu.
Uczenie się jest częścią naszego istnienia. Thomas Oppong otworzył nowy sposób na połączenie z procesem uczenia się. Przedstawił światu zasadę uczenia się 50/50. Reguła ta jest znana z tego, że pomaga ludziom łatwo przyswajać nowe koncepcje i wiedzę oraz że może trwać przez długi czas.
Dlaczego ktoś się uczy? Uczenie się jest inwestycją. Przynosi nam zyski we wszystkich okresach życia. Jest to proces ciągły.
Ludzie w swojej edukacji natrafiają na scenariusze, które mają być nauczane, co pomaga im być silnymi jednostkami. W takich przypadkach ludzie muszą wracać do swoich podstawowych nauk. Ważne jest, aby zastosować to, czego się nauczyliśmy, kiedy pojawia się taka potrzeba. Dla wszystkich, którzy zmagają się z zatrzymywaniem informacji, oto szybkie i łatwe narzędzie, które pomoże Ci w tym. Zasada ta jest znana jako reguła 50/50.
Więc jak działa ta reguła?
Podczas rozumienia i uczenia się osoba ma tendencję do kończenia koncepcji za jednym zamachem, ale w przypadku tej reguły; należy uczyć się przez połowę czasu i dzielić się tym, czego się nauczyli w drugiej połowie. Dzielenie się może odbywać się w dowolny sposób. Uczący się może napisać kluczowe punkty, lub może wyjaśnić komuś przyjacielowi, lub członkowi rodziny.
Na przykład, zamiast kończyć książkę, dąż do przeczytania połowy, i spróbuj przypomnieć sobie, podzielić się, lub zapisać kluczowe pomysły, których nauczyłeś się przed kontynuacją. Albo jeszcze lepiej, podziel się tą nową wiedzą z publicznością.
„Uczenie się nie jest produktem nauczania; uczenie się jest produktem aktywności uczącego się.”
Wdrażanie tego, co zostało nauczone jest możliwe tylko wtedy, gdy koncepcja jest krystalicznie czysta. Uczymy się podczas nauczania; jest to najbardziej odpowiednia definicja zasady.
Uczenie się zgodnie z zasadą 50/50 ma potencjał, który prowadzi uczącego się do osiągnięcia sukcesu. Niektóre korzyści idą w parze z tą zasadą.
- Podczas dzielenia się tym, czego się nauczyli, uczący się będzie w stanie stwierdzić, gdzie popełnił błąd. W ten sposób będą mieli tendencję do zwracania uwagi na słabą część.
2. Dzieląc się wiedzą, osoba inna niż ta, która ma na celu, również korzysta z tej zasady. Przyjaciel lub członek rodziny może zobaczyć to jako okazję do nauczenia się czegoś nowego.
3. Staje się łatwiejsze dla każdego, aby dowiedzieć się, jak wiele udało mu się uchwycić. Jeśli osoba, z którą się dzielimy, rozumie koncepcję, oznacza to, że jest ona dokładna.
4. Nauka sprowadza się do dwóch rzeczy: powtarzania i łączenia nowych informacji z istniejącą wiedzą, dzięki czemu wdrożenie koncepcji staje się łatwiejsze z pomocą reguły.
5.