Aby wiedzieć, jak akcentować słowa w języku hiszpańskim, wystarczy znać kilka podstawowych zasad i kilka szczegółów, które należy wziąć pod uwagę.
Dla akcentowania, słowa są podzielone na cztery grupy: ostre, płaskie, sdrújulas i sobreesdrújulas.
PALABRAS AGUDAS
Są to te, których sylaba toniczna jest ostatnia. Przykład: wizja (visione), połowa (meta), miasto (città).
Te słowa mają akcent, gdy kończą się na „n”, „s” lub samogłoskę. Przykład: doskonałość (perfezione); być może (forse); kawa (caffè).
SŁOWA PLAINWORDS
Są to słowa, których akcentowana sylaba jest przedostatnią sylabą. Przykład: casa (casa), coche (macchina), fácil (facile).
Te słowa mają akcent, gdy NIE kończą się na „n”, „s” lub samogłoskę. Przykład: pencil (matita), easy (facile).
SDRUGLED WORDS
Są to wyrazy, których akcentowana sylaba jest sylabą przedostatnią. Przykład: diálogo (dialogo), médico (dottore).
Słowa te są zawsze akcentowane.
SUPPER SUDUPLEXALLOWS
Są to słowa, których sylaba toniczna jest tą przed sylabą przedostatnią. Przykład: dígaselo (glielo dica), cómpramelo (comppramelo).
Tak jak w przypadku słów sdruff, słowa te są zawsze akcentowane.
Oprócz tych czterech podstawowych zasad, musimy wziąć pod uwagę DIPTONGOS, HIATOS i TRIPTONGOS.
Diphthongs i hiatus są kombinacjami dwóch samogłosek, a różnica między nimi polega na tym, że jeśli te dwie samogłoski są częścią tej samej sylaby, mamy dyftong, a jeśli przeciwnie, są częścią różnych sylab, mamy hiatus.
Diphthongs mogą być utworzone przez następujące kombinacje samogłosek:
- Otwarta samogłoska (/a/, /e/, /o/) poprzedzona lub następująca po niej nieakcentowana zamknięta samogłoska (/i/, /u/). Akcent jest zawsze kładziony na samogłoskę otwartą, zgodnie z ogólnymi zasadami. Przykład: cambiar (bez stresu, ponieważ jest ostry i kończy się na „r”); estáis (stres, ponieważ jest ostry i kończy się na „s”).
- Dwie różne zamknięte samogłoski (/i/, /u/). W tym przypadku, jeżeli występuje akcent, to jest on umieszczony na drugiej samogłosce. Przykład: ciudad (bez akcentu, ponieważ jest płaski i kończy się na „d”); acuífero (z akcentem, ponieważ jest to „d”).
Hiatus mogą być tworzone przez następujące kombinacje:
- Dwie równe samogłoski. Przykład: créeme, poseer… Akcentuje się je zgodnie z ogólnymi zasadami akcentowania.
- Dwie różne samogłoski otwarte (/a/, /e/, /o/). Przykład: Jaén, león… Są one akcentowane zgodnie z ogólnymi zasadami akcentowania.
- Kombinacja akcentowanej samogłoski zamkniętej (/i/, /u/), po której następuje nieakcentowana samogłoska otwarta (/a/, /e/, /o/). Przykład: owl, act… Są one zawsze akcentowane.
- Kombinacja nieakcentowanej samogłoski otwartej (/a/, /e/, /o/), po której następuje akcentowana samogłoska zamknięta (/i/, /u/). Przykład: oír, país, maúlla… Są one zawsze podkreślone.
Wreszcie, trypongi są kombinacjami trzech samogłosek w tej samej sylabie. Ich struktura jest z konieczności taka, że nieakcentowana samogłoska zamknięta + akcentowana samogłoska otwarta + nieakcentowana samogłoska zamknięta. Są one zgodne z ogólnymi zasadami akcentowania i akcent pada zawsze na samogłoskę otwartą (środkową). Przykłady: cambiéis, Urugwaj…
Po zapoznaniu się z podstawowymi zasadami akcentowania, przejdziemy do bardziej szczegółowych informacji na temat szczegółów, które musimy wziąć pod uwagę, aby poprawnie akcentować wszystkie hiszpańskie słowa.
- Monosylaby (słowa z tylko jedną sylabą) nigdy nie są akcentowane, z wyjątkiem tych, które, w celu odróżnienia ich od innego homonimicznego słowa, mają akcent diakrytyczny (akcent, który jest używany tylko do odróżnienia tych słów i który zobaczymy później). Przykłady: Sal (sprzedaż), mar (mare), piel (pelle), vas (vai)…
- Rzeczowniki kończące się na -mente są akcentowane zgodnie z powyższymi zasadami stosowanymi do słowa wynikającego z usunięcia przyrostka. Przykład: szybko (ma znak akcentu, ponieważ wyraz szybko jest wyrazem akcentowanym); tylko (nie ma znaku akcentu, ponieważ wyraz tylko jest płaski i kończy się samogłoską, więc nie ma znaku akcentu).
- Gdy zaimki są dodane do czasownika, ogólne zasady stosują się do związku, ale, jeżeli czasownik bez zaimków miał znak akcentu, znak akcentu jest zachowany, nawet jeżeli zasady tego nie wymagają. Przykład: coge > cógelo; sostén > sosténlo.
- Słowa złożone: kiedy słowo tworzy część innego słowa złożonego jako pierwszy element tego samego, traci akcent, który mu odpowiada: décimo > decimoséptimo. Jednak w związkach przymiotników połączonych myślnikami, każdy element zachowa swoją wymowę i akcent: hispano-soviético; crítico-biográfico.
Na koniec skupimy się na akcencie diakrytycznym.
Tylda diakrytyczna pozwala nam odróżnić wyrazy homonimiczne, czyli takie, które mają taką samą formę, ale ich znaczenia są różne.
| Bez tyldy | WITH DIACRITICAL TILDE | ||
| of | Przyimek. Przykład: dom Marii. | dé | Od czasownika dar. Przykład: Potrzebuję, abyś dał mi klucze. |
| el | Artykuł. Przykład: The man is tall. | he | Rzeczownik osobowy. Przykład: On jest wysoki. |
| ale | Spójnik odwrotny. Przykład: Wiedziałem, że to nie jest konieczne, ale chciałem przyjść. | more | Przysłówek ilości. Przykład: Byłem tak zmęczony, że nie mogłem już dłużej chodzić. |
| my | Przymiotnik podrzędny. Przykład: Mój dom jest bardzo duży.Nuta muzyczna. Przykład: The mi is always out of tune. | mí | Zaimek osobowy. Przykład: I like the theatre. |
| se | Rzeczownik osobowy. Przykład: Uczył się do egzaminu w jedną noc. | se | Forma bierna czasowników ser lub saber. Przykłady: Bądź z nimi dobry / Nie znam odpowiedzi. |
| jeżeli | Zbieg warunkowy. Przykład: Jeśli będziesz się uczył, zdasz egzamin. | tak | Przysłówek potwierdzający. Przykład: Tak, jestem Hiszpanem. Zaimek osobowy. Przykład: On mówi tylko o sobie. |
| te | Zaimek osobowy. Przykład: Do you like classical music? | té | Substantive (drink). Przykład: I love tea. |
| tu | Przymiotnik podrzędny. Przykład: Twoja siostra jest bardzo inteligentna. | you | Zaimek osobowy. Przykład: Pracujesz zbyt ciężko. |
.