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DigitalCommons@Pace

Posted on Julho 15, 2021 by admin

Madeline Schwartz, Pace University

Abstract

Com o rápido aumento da participação dos adolescentes em sites como o Facebook, e com a tarefa crítica de desenvolvimento da formação da identidade durante a adolescência, há questões vitais para uma investigação mais aprofundada sobre a utilização de sites de redes sociais, o desenvolvimento de sentimentos sobre os traços de si e personalidade. O presente estudo examinou a relação do uso do Facebook por adolescentes mais velhos com sua auto-estima, grau de narcisismo e classificações de solidão. O estudo abordou mais especificamente o uso do recurso de atualização de status no Facebook. Várias hipóteses foram propostas em relação às correlações entre o uso do Facebook/uso de atualização de status e os três construtos. Além disso, propusemos hipóteses a respeito das relações entre os próprios construtos. O estudo foi conduzido usando uma amostra composta por 218 alunos de graduação Pace. Uma vez obtido o consentimento livre e esclarecido, os participantes receberam (por meio de distribuição direta) medidas de auto-relato para avaliar a natureza do uso geral do Facebook; tempo gasto no Facebook; significado do uso do Facebook, frequência e significado das atualizações de status e número de relacionamentos formados. Além disso, os participantes receberam medidas de auto-relato de auto-estima, narcisismo e solidão. Nossos resultados indicaram que a Auto-Estima estava negativamente relacionada à Freqüência de Atualizações de Status, Intensidade do Facebook e Intensidade de Atualizações; sugerindo que quanto mais frequentemente as pessoas vão ao Facebook e atualizam seu status e quanto mais significado atribuem a ter atualizações do Facebook/status em suas vidas, mais baixa é a sua auto-estima. Em termos de narcisismo, as nossas descobertas demonstram muito poucas relações estatisticamente significativas com aspectos do uso do Facebook; entretanto, uma descoberta revelou que aqueles que são mais narcisistas tendem a acumular mais amigos no Facebook do que aqueles que são menos narcisistas. Similar às descobertas com Auto-estima, houve descobertas estatisticamente significativas para a relação positiva entre Solidão e quase todos os componentes do uso do Facebook. Em termos das relações entre as próprias construções, nossos achados revelaram uma relação positiva estatisticamente significativa entre narcisismo e auto-estima, uma relação negativa estatisticamente significativa entre narcisismo e solidão e uma relação estatisticamente positiva entre auto-estima e solidão. Isso aponta para uma conceituação psicologicamente mais saudável ou talvez grandiosa do narcisismo e confirma pesquisas anteriores sobre a importância da pertença ao desenvolvimento da auto-estima positiva. Este estudo tem várias implicações para os clínicos nas áreas da psicologia escolar e clínica. Mais especificamente, dado o aumento drástico no uso do Facebook, os clínicos terão agora que se tornar bem versados na compreensão do uso do Facebook pelos seus clientes, de modo a obter uma melhor compreensão da vida social mais ampla e do status de relacionamento. Eles também precisarão compreender melhor a quantidade e qualidade e aspectos técnicos dos relacionamentos on-line, a fim de ajudar seus clientes a alcançar melhores resultados, tais como maior auto-estima, com menos narcisismo e solidão. Com base em nossas descobertas, isso significa que os médicos devem aceitar o uso do Facebook como parte natural do desenvolvimento social dos adolescentes; no entanto, eles monitoram cuidadosamente o uso e desencorajam o tempo excessivo gasto no site, a auto-divulgação excessiva e o significado excessivo atribuído ao site, a fim de promover um desenvolvimento mais saudável.

Área do subjeto

Psicologia social| Psicologia do desenvolvimento| Psicologia clínica

Citação recomendada

Schwartz, Madeline, “O uso do Facebook no que se refere a narcisismo, auto-estima e solidão” (2010). Coleção ETD para a Universidade de Pace. AAI3415681.
https://digitalcommons.pace.edu/dissertations/AAI3415681

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