- Ler, Compreender, Avaliar e Corrigir Material Escrito
- Três tipos de perguntas na Seção Verbal
- Compreensão de Leitura
- Raciocínio Crítico
- Correcção da frase
- Test Your Verbal Skills
- Pergunta de Compreensão de Leitura de Amostra
- Pergunta Crítica de Raciocínio Exemplar
- Pergunta de Correcção da Amostra de Sentença
Ler, Compreender, Avaliar e Corrigir Material Escrito
A secção Raciocínio Verbal do exame GMAT™ mede a sua capacidade de ler e compreender material escrito, raciocinar e avaliar argumentos, e corrigir material para expressar ideias eficazmente em inglês escrito padrão. Ele consiste em 36 perguntas de múltipla escolha. Você terá 65 minutos para completá-lo.
Três tipos de perguntas na Seção Verbal
Existem três tipos de perguntas na Seção Verbal: Compreensão da Leitura, Raciocínio Crítico e Correcção da Sentença. As questões de Compreensão da Leitura e Raciocínio Crítico têm subtipos que são projetados para testar habilidades verbais específicas.
Você não precisará de conhecimento especializado do assunto para responder as perguntas.
Compreensão de Leitura
- Mede sua habilidade de compreender palavras e afirmações, compreender relações lógicas entre pontos significativos, desenhar inferências e seguir o desenvolvimento de conceitos quantitativos. Especificamente, serão testadas as seguintes habilidades de leitura: idéia principal, idéia de suporte, inferência, aplicação, estrutura lógica e estilo.
- Cada passagem de Compreensão de Leitura vem com perguntas que lhe pedem para interpretar material, desenhar inferências ou aplicar a um outro contexto. As passagens discutem tópicos incluindo ciências sociais e humanas, ciências físicas e biológicas, ou um campo relacionado a negócios.
Raciocínio Crítico
- Mede sua capacidade de fazer argumentos, avaliar argumentos e formular ou avaliar um plano de ação.
- As perguntas de Raciocínio Crítico são baseadas em uma breve passagem de leitura, geralmente com menos de 100 palavras. Normalmente, o texto curto vem com uma pergunta que lhe pergunta qual das cinco opções de resposta fortalece ou enfraquece um argumento, diz porque o argumento tem falhas, ou apoia ou prejudica fortemente o argumento.
Correcção da frase
- Mede dois aspectos gerais da sua proficiência linguística. Primeiro, a expressão correta, referindo-se a frases que são gramaticalmente e estruturalmente sólidas. Segundo, expressão efetiva, referindo-se a frases que efetivamente expressam uma idéia ou relação clara, concisa e gramaticalmente.
- Cada questão de Correção de Sentença apresenta uma frase, parte ou a totalidade da qual é sublinhada. Abaixo da frase estão cinco maneiras de frasear a parte sublinhada. Prestando atenção à gramática, escolha de palavras e construção de frases, você deve escolher a resposta que produz a frase mais eficaz.
Test Your Verbal Skills
Pergunta de Compreensão de Leitura de Amostra
Direções
As questões neste grupo são baseadas no conteúdo de uma passagem. Depois de ler a passagem, escolha a melhor resposta para cada pergunta. Responda a todas as perguntas que seguem a passagem com base no que é dito ou implícito na passagem.
Question
As escolas esperam que os manuais escolares sejam uma fonte de informação valiosa para os alunos. Minha pesquisa sugere, entretanto, que livros didáticos que abordam o lugar dos nativos americanos dentro da história dos Estados Unidos distorcem a história para se adequar a um sistema de valores culturais particular. Em alguns livros didáticos, por exemplo, os colonos são retratados como mais humanos, complexos, habilidosos e sábios do que os nativos americanos. Em essência, os livros didáticos estereotipam e depreciam as numerosas culturas indígenas americanas, reforçando ao mesmo tempo a atitude de que a conquista européia do Novo Mundo denota a superioridade das culturas européias. Embora os livros didáticos avaliem a arquitetura, os sistemas políticos e o trabalho doméstico dos nativos americanos, eu sustento que eles o fazem a partir de uma perspectiva etnocêntrica e européia sem reconhecer que outras perspectivas são possíveis.
Um argumento contra a minha afirmação afirma que, por natureza, os livros didáticos são culturalmente tendenciosos e que eu estou simplesmente subestimando a capacidade das crianças de ver através desses preconceitos. Alguns pesquisadores até afirmam que, quando os alunos estão no ensino médio, eles sabem que não podem levar os livros à letra. No entanto, existem provas substanciais do contrário. Dois pesquisadores, por exemplo, conduziram estudos que sugerem que as atitudes das crianças sobre determinadas culturas são fortemente influenciadas pelos livros didáticos usados nas escolas. Dado isto, uma revisão contínua e cuidadosa de como os manuais escolares descrevem os Nativos Americanos é certamente justificada.
Qual dos seguintes seria logicamente o tópico do parágrafo imediatamente a seguir à passagem?
(A) Formas específicas de avaliar os preconceitos dos livros de história dos Estados Unidos
(B) A centralidade do papel do professor nos cursos de história dos Estados Unidos
(C) Métodos não tradicionais de ensino de história dos Estados Unidos
(D) As contribuições dos imigrantes europeus para o desenvolvimento dos Estados Unidos
(E) Formas em que os pais influenciam as atitudes políticas dos filhos
Resposta: (A)
Pergunta Crítica de Raciocínio Exemplar
Direcções
Para esta questão, seleccione a melhor das respostas dadas.
Question
O custo de produção de rádios no País Q é dez por cento inferior ao custo de produção de rádios no País Y. Mesmo após a adição de taxas de transporte e tarifas, ainda é mais barato para uma empresa importar rádios do País Q para o País Y do que produzir rádios no País Y.
As declarações acima, se forem verdadeiras, suportam melhor qual das seguintes afirmações?
(A) Os custos de mão-de-obra no País Q são dez por cento inferiores aos do País Y.
(B) A importação de rádios do País Q para o País Y eliminará dez por cento dos empregos de fabricação no País Y.
(C) A tarifa de um rádio importado do País Q para o País Y é inferior a dez por cento do custo de fabricação do rádio no País Y.
(D) A tarifa para transportar um rádio do País Q para o País Y é mais de dez por cento do custo de fabricação do rádio no País Q.
(E) Leva dez por cento menos tempo para fabricar um rádio no País Q do que no País Y.
Answer: (C)
Pergunta de Correcção da Amostra de Sentença
Direcções
Esta questão apresenta uma frase, parte da qual ou a totalidade da qual está sublinhada. Abaixo da frase, você encontrará cinco maneiras de frasear a parte sublinhada. A primeira delas repete a original; as outras quatro são diferentes. Se você acha que o original é melhor, escolha a primeira resposta; caso contrário escolha uma das outras.
Esta pergunta testa a correção e a eficácia da expressão. Ao escolher sua resposta, siga os requisitos do inglês padrão escrito; ou seja, preste atenção à gramática, escolha de palavras e construção de frases. Escolha a resposta que produz a frase mais eficaz; esta resposta deve ser clara e exata, sem constrangimento, ambigüidade, redundância ou erro gramatical.
Question
Embora os bancos maiores possam se dar ao luxo de manter suas próprias operações de processamento de dados, muitos bancos regionais e comunitários menores estão descobrindo que o custo associado à atualização de equipamentos de processamento de dados e ao desenvolvimento e manutenção de novos produtos e pessoal técnico é proibitivo.
(A) custo associado a
(B) custo associado a
(C) custo resultante de
(D) custo de
(E) custo de
Resposta: (B)