Treabele pentru acasă. Fie că ești un elev de clasa a cincea sau un boboc la facultate, simplul gând de temele pentru acasă poate fi copleșitor. Iar facerea efectivă a temelor pentru acasă poate fi destul de dificilă. Dar temele pentru acasă nu trebuie să fie ceva de care un elev să se teamă.
În calitate de fost profesor de engleză la liceu și cercetător specializat în ceea ce este necesar pentru a reuși la facultate – și coautor al unei ediții revizuite în curând a unei cărți despre succesul academic – am studiat temele pentru acasă din 2010. Iată șase moduri în care cred că temele pentru acasă pot fi făcute mai ușor de gestionat și mai valoroase, indiferent dacă ești la școala primară, la liceu sau la școala postliceală.
Stabilește prioritățile
Stabilește o listă de priorități pe baza programului clasei sau a listei de teme. Acest lucru poate fi util pentru a aborda sarcini dificile, pentru a crea motivație și pentru a vă activa sentimentul de control și independență atunci când vine vorba de învățare. Lista de priorități vă ajută să mențineți obiectivele și vă oferă un sentiment de satisfacție să tăiați lucrurile de pe listă pe măsură ce acestea sunt finalizate.
Începeți mai întâi cu sarcinile dificile
Începeți mai întâi cu sarcinile cele mai dificile pentru a vă folosi la maximum nivelul de energie și pentru a vă concentra la începutul unei sesiuni de lucru. Vă puteți ocupa de sarcinile mai ușoare sau care necesită mai puțin timp la sfârșitul unei sesiuni de lucru.
Dispuneți sarcinile în pași mai mici
S-ar putea să nu știți cum să începeți o sarcină majoră, ceea ce ar putea declanșa tergiversarea sau sentimentul de înfrângere. Pentru a vă proteja împotriva acestui lucru, împărțiți sarcinile majore în trei sau patru etape mai mici. În cadrul unei singure sesiuni de teme, puteți avea un sentiment mai mare de realizare prin finalizarea fiecărui pas mic spre întregul mai mare. În unele cazuri, ați putea fi capabil să repartizați aceste sarcini pe parcursul unei săptămâni.
Creați dovezi de învățare
Vă veți obține mai mult din timpul pe care îl petreceți citind, revizuind notițe sau „studiind” în alt mod dacă creați ceva în acest proces. De exemplu, crearea unor carduri flash, a unui organizator grafic, a unui grafic sau a unor notițe cu bullet points vă poate ajuta să deveniți un cursant activ, mai degrabă decât unul pasiv. Organizați instrumentele pe care le creați odată cu temele pentru acasă în funcție de dată și subiect, astfel încât să puteți revedea acele elemente pentru a vă pregăti pentru teste, teste sau proiecte.
Constituiți o rețea de sprijin
Dacă anumite probleme legate de temele pentru acasă nu au putut fi rezolvate și sunteți blocat într-un impas, dați-vă seama ce vă încurcă și scrieți sau înregistrați-vă gândurile. Notați întrebările și fiți cât mai specific posibil pentru a căuta sprijin suplimentar din partea profesorilor sau a tutorilor. Cu cât puteți identifica mai mult sursele de confuzie, cu atât mai mult puteți ajunge în mod proactiv la rețeaua dvs. de sprijin – profesori, tutori și alții – pentru a obține ajutor suplimentar.
Revizitați obiectivele și stabiliți altele noi
La începutul fiecărei sesiuni de teme pentru acasă, stabiliți-vă obiective pentru finalizarea sarcinilor sau temelor. Revedeți obiectivele la sfârșitul sesiunii și recunoașteți un sentiment de finalizare. Acest proces de stabilire a obiectivelor dezvoltă încrederea în timp și vă ajută să vă dați seama de potențialul lor chiar și atunci când vă confruntați cu dificultăți. O rutină productivă a temelor pentru acasă vă va ajuta să realizați că învățarea este o călătorie continuă. Călătoria poate fi dificilă, dar organizarea o va face cât mai lipsită de stres posibil.
.