Blog
Postat: 22 august 2016
- 504
- ADD
- ADHD
- comportament
- IEP
- Disabilitate de învățare
- părinți
- școală
Cum începe un alt an școlar, este posibil să aveți întrebări cu privire la educația și performanțele copilului dvs. în clasă. Iată o privire asupra PEI și a Planurilor 504 pentru a vă ajuta să înțelegeți mai bine scopul și beneficiile acestora în cazul în care copilul dumneavoastră ar putea avea nevoie de intervenție.
Credeți că copilul dumneavoastră ar putea avea o dizabilitate de învățare, o tulburare emoțională gravă sau s-ar putea califica pentru servicii speciale? Site-ul web al Centrului Național pentru Dizabilități de Învățare (ncld.org) are o multitudine de informații care detaliază diferitele tipuri de dizabilități de învățare, semnele de avertizare, drepturile copilului dumneavoastră și informații despre Planurile Educaționale Individualizate (PEI) și Planurile 504.
Pentru ca copilul dumneavoastră să se califice pentru un PEI, acesta trebuie să aibă o evaluare formală. Părinții pot solicita o evaluare prin intermediul unei scrisori, iar un model al acesteia poate fi găsit pe site-ul NCLD. În cazul în care copilul dumneavoastră se califică, acesta are dreptul la un plan formal care descrie modul în care școala va sprijini nevoile copilului dumneavoastră. Există adesea confuzie în ceea ce privește diferențele dintre IEP și planurile 504. Un plan 504 poate fi acordat unui copil care are o dizabilitate de învățare identificată sau o tulburare de deficit de atenție și hiperactivitate, dar care nu îndeplinește cerințele Legii privind educația persoanelor cu dizabilități (IDEA) pentru servicii de educație specială și sprijin (un IEP). Cu alte cuvinte, Planul 504 este o modalitate prin care se pot acorda în continuare adaptările necesare pentru a vă ajuta copilul să reușească la școală, chiar dacă acesta nu s-a calificat pentru un IEP. O comparație detaliată a IEP-urilor și a planurilor 504, inclusiv finanțarea, cerințele, serviciile și cine este protejat, poate fi găsită aici http://www.ncld.org/disability-advocacy/learn-ld-laws/adaaa-section-504/section-504-idea-comparison-chart.
Să vorbiți cu școala copilului dvs. dacă aveți îngrijorări și să vedeți în mod specific cum se ocupă de teste, IEP-uri și planuri 504. Fiecare părinte are dreptul de a solicita ca copilul său să fie evaluat dacă are îngrijorări. Din nou, pentru mult mai multe informații, vă rugăm să consultați ncld.org.
Share:
.