Deconstruirea limbii arabe în 45 de minute
Rusă conversațională în 60 de minute?
Acest post este la cerere. Cât durează să înveți chineza sau japoneza vs. spaniola sau gaelica irlandeză? Aș spune că mai puțin de o oră.
Iată raționamentul…
Înainte să investești (sau să pierzi) sute și mii de ore într-o limbă, ar trebui să o deconstruiești. În timpul cercetării tezei mele de doctorat la Princeton, care s-a axat pe neuroștiință și achiziția neortodoxă a limbii japoneze de către vorbitori nativi de limba engleză, precum și atunci când am reproiectat programe de studiu pentru Berlitz, acest pas de deconstrucție neglijat a ieșit la suprafață ca fiind unul dintre obiceiurile distinctive ale celor mai rapizi cursanți de limbi străine…
Până acum, am deconstruit japoneza, chineza mandarină, spaniola, italiana, portugheza braziliană, germana, norvegiana, gaelica irlandeză, coreeana și poate o duzină de altele. Sunt departe de a fi perfect în aceste limbi și sunt groaznic la unele dintre ele, dar pot conversa în destul de multe dintre ele fără nici un fel de probleme – întrebați-i doar pe studenții de la MIT care au venit la mine aseară și au vorbit în mai multe limbi.
Cum este posibil să devii fluent la nivel conversațional într-una dintre aceste limbi în 2-12 luni? Începe prin a le deconstrui, a le alege cu înțelepciune și a le abandona pe toate, cu excepția câtorva dintre ele.
Considerați o limbă nouă ca pe un sport nou.
Există anumite condiții fizice prealabile (înălțimea este un avantaj în baschet), reguli (un alergător trebuie să atingă bazele în baseball) și așa mai departe care determină dacă puteți deveni fluent și – dacă da – cât timp va dura.
Limbilele nu sunt diferite. Care sunt instrumentele dvs. și cum se potrivesc ele cu regulile țintei dvs.?
Dacă sunteți un vorbitor nativ de japoneză, respectiv handicapat cu puțin peste 20 de foneme în limba dvs., unele limbi vor părea aproape imposibile. Alegerea unei limbi compatibile cu sunete și o construcție a cuvintelor similare (cum ar fi spaniola) în locul uneia cu un bufet de sunete noi pe care nu le puteți distinge (cum ar fi chineza) ar putea face diferența între a avea conversații semnificative în 3 luni în loc de 3 ani.
Să ne uităm la câteva dintre metodele pe care le-am folosit recent pentru a deconstrui rusa și araba pentru a determina dacă aș putea atinge fluența într-o perioadă de timp țintă de 3 luni. Ambele au fost realizate într-o oră sau mai puțin de conversație cu vorbitori nativi care stăteau lângă mine în avioane.
Șase linii de aur
Iată câteva întrebări pe care le aplic de la început. Versiunile simple vin după aceea:
1. Există structuri gramaticale noi care vor amâna fluența? (uitați-vă la SOV vs. SVO, precum și la cazurile substantivelor)
2. Există sunete noi care vor dubla sau cvadrupla timpul până la fluență? (în special vocalele)
3. Cât de asemănătoare este cu limbile pe care le înțeleg deja? Ce va ajuta și ce va interfera? (Va șterge achiziția o limbă anterioară? Pot împrumuta structuri fără interferențe fatale, ca portugheza după spaniolă?)
4. Toate acestea răspund: Cât de dificil va fi și cât timp va dura pentru a deveni fluent din punct de vedere funcțional?
Nu este nevoie de mult pentru a răspunde la aceste întrebări. Tot ce aveți nevoie sunt câteva propoziții traduse din engleză în limba țintă.
Câteva dintre preferatele mele, cu motivare, sunt mai jos:
Mărul este roșu.
Este mărul lui John.
Ii dau lui John mărul.
Îi dăm lui John mărul.
Îi dăm mărul.
El i-l dă lui John.
She gives it to him.
She gives it to him.
Aceste șase propoziții singure expun o mare parte din limbă, și destule potențiali deal killers.
În primul rând, ele mă ajută să văd dacă și cum se conjugă verbele în funcție de vorbitor (atât în funcție de gen cât și de număr). De asemenea, sunt în măsură să identific imediat o uber-durere în unele limbi: plasarea obiectelor indirecte (John), a obiectelor directe (mărul) și a pronumelor respective (el, ea). Aș urma aceste propoziții cu câteva negații („Nu dau…”) și cu diferite timpuri pentru a vedea dacă acestea sunt exprimate sub formă de cuvinte separate („bu” în chineză ca negație, de exemplu) sau schimbări de verb („-nai” sau „-masen” în japoneză), acestea din urmă făcând o limbă mult mai greu de descifrat.
În al doilea rând, mă uit la structura fundamentală a propoziției: este subiect-verb-obiect (SVO) ca în engleză și chineză („I eat the apple”), este subiect-obiect-verb (SOV) ca în japoneză („I the apple eat”), sau altceva? Dacă sunteți vorbitor nativ de limba engleză, SOV va fi mai greu decât familiarul SVO, dar odată ce ați învățat una (gramatica coreeană este aproape identică cu cea japoneză, iar germana are o mulțime de construcții cu verb la sfârșit), creierul dumneavoastră va fi format pentru noi limbi SOV.
În al treilea rând, primele trei propoziții expun dacă limba are mult temutele cazuri de substantive. Ce sunt cazurile substantivale? În germană, de exemplu, „the” nu este atât de simplu. Poate fi der, das, die, dem, den și altele, în funcție de faptul dacă „mărul” este obiect, obiect indirect, posedat de altcineva etc. Dureri de cap din belșug. În rusă e și mai rău. Acesta este unul dintre motivele pentru care continui să o amân.
Toate cele de mai sus din doar 6-10 propoziții! Iată încă două:
Trebuie să i-o dau.
Vreau să i-o dau.
Aceste două sunt pentru a vedea dacă există verbe auxiliare sau dacă se schimbă sfârșitul fiecărui verb. O scurtătură bună pentru a ajunge la statutul de cursant independent, când nu mai ai nevoie de un profesor pentru a te perfecționa, este să înveți conjugarea verbelor „ajutătoare”, cum ar fi „a vrea”, „a avea nevoie”, „a trebui”, „ar trebui” etc. În spaniolă și în multe alte limbi, acest lucru vă permite să vă exprimați cu „am nevoie/vreau/trebuie/trebuie” + infinitul oricărui verb. Învățarea variantelor unei jumătăți de duzină de verbe vă dă acces la toate verbele. Acest lucru nu vă ajută atunci când vorbește altcineva, dar vă ajută să scoateți cât mai repede roțile de antrenament de la exprimarea de sine.
Dacă aceste auxiliare sunt exprimate ca modificări ale verbului (adesea în cazul japonezului) în loc de cuvinte separate (chineză, de exemplu), veți trece prin momente dificile la început.
Sunete și scripturi
Îi cer profesorului meu improvizat să scrie traducerile de două ori: o dată în sistemul de scriere nativ propriu-zis (numit și „script” sau „ortografie”) și din nou în fonetica engleză, sau voi scrie aproximări sau voi folosi IPA.
Dacă este posibil, îi voi ruga să mă conducă prin alfabetul lor, dându-mi un exemplu de cuvânt pentru fiecare consoană și vocală. Căutați cu atenție vocalele dificile, care vor necesita, din experiența mea, cel puțin de 10 ori mai mult timp pentru a fi stăpânite decât orice consoană sau combinație de consoane necunoscută („tsu” în japoneză pune puține probleme, de exemplu). Credeți că portugheza este doar o spaniolă mai lentă cu câteva cuvinte diferite? Gândiți-vă din nou. Petreceți o oră exersând vocalele „deschise” din portugheza braziliană. Vă recomand să vă luați mai întâi niște gheață pentru gură și gât.
Meniul fonetic rusesc și…
Citind chirilicul real 20 de minute mai târziu
Căutarea caracterelor sistemului de scriere al unei limbi este cu adevărat practică doar pentru limbile care au cel puțin un sistem de scriere fonetică de 50 sau mai puține sunete – spaniola, rusa și japoneza ar fi toate bune. Chineza eșuează, deoarece tonurile multiplică variațiile unor sunete altfel simple și, de asemenea, eșuează lamentabil în ceea ce privește sistemele fonetice. Dacă vă orientați spre mandarină, alegeți, dacă este posibil, GR-ul oarecum neobișnuit în locul romanizării pinyin. Este mai greu de învățat la început, dar nu am întâlnit niciodată un elev care să învețe pinyin cu tonuri nici măcar pe jumătate la fel de precise ca un utilizator decent de GR. Pe scurt, acest lucru se datorează faptului că tonurile sunt indicate prin ortografie în GR, nu prin semne diacritice deasupra silabelor.
În toate cazurile, tratați limba ca pe un sport.
Învățați mai întâi regulile, determinați dacă merită investiția de timp (veți deveni, în cel mai bun caz, mediocru?), apoi concentrați-vă pe antrenament. Alegerea țintei este adesea mai importantă decât metoda.
Este de ajutor sau este prea dens? Ați dori să mai scriu despre acest subiect sau despre alte subiecte? Vă rog să-mi spuneți în comentarii. Iată ceva de la Harvard Business School cu care să vă jucați între timp…
Alte articole populare de pe acest blog:
Cum să slăbești 20 de kilograme de grăsime în 30 de zile… fără să faci nici un fel de exerciții fizice
De la Geek la Freak: Cum m-am îngrășat 34 lbs. of Muscle in 4 Weeks
Relax Like A Pro: 5 Steps to Hacking Your Sleep
How to Travel World with 10 Pounds or Less (Plus: Cum să negociezi decapotabile și căsuțe de lux în copaci)
Arta de a lăsa lucrurile rele să se întâmple (și Arme de distragere în masă)
Cum să externalizezi căsuța poștală și să nu mai verifici niciodată e-mailul
Odds and Ends:
Vă rog să mă ajutați să depășesc astăzi pragul de 1000 Technorati!
Sunt în jur de 1070 în clasamentul Technorati și asta mă omoară. Cei care aveți bloguri PUȚIN vă puteți înregistra blogurile la Technorati și să găsiți ceva interesant de care să vă legați pe acest blog 4HWW? Ar fi cu adevărat o piatră de hotar pentru mine și sunt atât de aproape! Doar să depășesc 1000 ar fi de ajuns. Dacă găsiți ceva spre care să vă legați în cele mai populare postări sau în altă parte, vă rog să faceți tot ce puteți în următoarele 24-36 de ore! Vă mulțumesc foarte mult 🙂
.