Tendința spre licențierea de stat pentru analiștii comportamentali aplicați este, fără îndoială, determinată de creșterea ABA ca un tratament bazat pe dovezi, bazat pe rezultate pentru tulburările din spectrul autist. În timp ce multe state au adoptat – sau sunt în curs de adoptare – o legislație care vizează licențierea analiștilor comportamentali, din 2016, New Jersey nu are legi de stat care să reglementeze practica acestora.
Fără licențiere de stat nu a oprit un impuls spre acreditarea acestor profesioniști în Garden State. Asociația din New Jersey pentru Analiza Comportamentală, un capitol afiliat al Asociației pentru Analiza Comportamentală Internațională (ABAI) și cea mai importantă rețea de advocacy din stat pentru cercetarea și tratamentul tulburărilor din spectrul autist, a susținut și încurajat de mult timp practicienii ABA să își demonstreze calificările prin obținerea desemnării Board-Certified Behavior Analyst (BCBA®) prin intermediul Behavior Analyst Certification Board (BACB).
La 13 august 2009, New Jersey a devenit cel de-al 15-lea stat care a adoptat acoperirea asigurărilor pentru autism și primul stat care și-a extins protecția la copiii cu alte dizabilități de dezvoltare. Capitolul 115 impune furnizorilor de beneficii ale planurilor de sănătate din New Jersey să acopere cheltuielile legate de:
- Screeningul și diagnosticarea tulburărilor din spectrul autist sau a altor dizabilități de dezvoltare
- Fizioterapie, terapie ocupațională necesare din punct de vedere medical, și logopedie
- Intervenții comportamentale necesare din punct de vedere medical bazate pe principiile ABA pentru persoanele cu vârsta de până la 21 de ani cu o tulburare de spectru autist
Autism New Jersey a colaborat cu Departamentul de Bănci și Asigurări (DOBI) în această perioadă pentru a include un limbaj referitor la calificările furnizorilor ABA.
Ca urmare, DOBI a publicat Buletinul 10-02, care impune ca serviciile ABA eligibile să fie administrate fie direct de un BCBA® sau BCBA®-D (la nivel de doctorat), fie sub supravegherea directă a unui BCBA® sau BCBA®-D.
Deși deținerea acreditării BCBA® nu este, din punct de vedere tehnic, o cerință legală pentru a practica ABA în New Jersey, punerea în aplicare a legii de reformă a asigurărilor din 2009 face ca certificarea să fie efectiv necesară pentru angajare și practică independentă.
Deși New Jersey nu a adoptat încă un proces formal de licențiere de stat, multe alte state și-au aliniat cerințele de licențiere de stat la Model Act for Licensing/Regulating Behavior Analysts al BACB, și este rezonabil să ne așteptăm ca New Jersey să facă același lucru la un moment dat.
Devenind un analist comportamental aplicat în New Jersey: Obținerea unei diplome de masterat cu opțiunea de a obține certificarea BCBA®
Cerința educațională minimă pentru a deveni analist comportamental aplicat este o diplomă de masterat în ABA, sau în psihologie sau educație cu o specializare sau un accent în analiza comportamentală aplicată. Obținerea unui masterat sau a unei diplome superioare este, de asemenea, primul pas pentru a obține certificarea BCBA®.
Iată ce trebuie să știți despre alegerea unui masterat care să îndeplinească cerințele BACB:
Câștigarea unui masterat în ABA
Toate programele de masterat și doctorat care dețin acreditare din partea Association for Behavior Analysis International (ABAI) includ o secvență de curs verificată (VCS) care îndeplinește cerințele curriculare necesare pentru a susține examenul BCBA®.
Alte programe pot, de asemenea, să satisfacă cerințele educaționale pentru certificarea BCBA® dacă îndeplinesc cerințele de alocare a conținutului de curs ale BACB și primesc aprobarea din partea BACB în momentul depunerii cererii.
BACB aprobă diplomele de masterat și doctorat, împreună cu programe de certificat post-masterat și secvențe de cursuri ABA fără diplomă pentru studenții care au deja o diplomă de masterat, dar care trebuie să completeze cursurile ABA necesare pentru a fi eligibili pentru examenul de certificare.
Programele de masterat ABA de calificare complet acreditate sunt disponibile online, oferind o varietate de opțiuni convenabile pentru studenții cu obligații profesionale exigente.
Cerințele privind practica și examenul BCBA®
O experiență profesională supravegheată trebuie să însoțească un program de absolvire pentru certificarea BCBA®. Multe instituții oferă un practicum aprobat de BACB ca parte a programului lor de absolvire. Cu toate acestea, dacă programul pe care îl finalizați nu oferă un stagiu de practică, vă puteți califica în continuare pentru certificare dacă finalizați o experiență independentă pe teren care să îndeplinească cerințele BACB.
Multe colegii și universități care oferă programe ABA online ajută la potrivirea studenților cu un stagiu de practică din apropiere.
De asemenea, trebuie să susțineți și să treceți examenul BCBA® pentru a vă califica pentru certificare. Puteți citi mai multe despre cerințele pentru a deveni un BCBA®, inclusiv instrucțiuni pas cu pas privind completarea stagiului de practică necesar și susținerea examenului, aici:
Click aici pentru instrucțiuni pas cu pas privind procesul de acreditare BCBA®.
Eforturile Autism New Jersey de a aduce recunoaștere practicii analizei comportamentale
În urma misiunii sale de a aduce recunoaștere practicii analizei comportamentale ca o „profesie distinctă și specializată”, Autism New Jersey recomandă cu tărie ca toți analiștii comportamentali să îndeplinească standardele BACB.
Eforturile lor includ recomandarea recunoașterii BCBA® în toate agențiile de stat, inclusiv cu Departamentul de Educație, Biroul de Educație Specială. Având în vedere responsabilitățile educaționale și clinice substanțiale ale BCBA®s atunci când furnizează servicii mandatate de IEP, Autism New Jersey susține crearea unui cod de muncă DOE pentru diferitele niveluri de certificare BACB. În august 2014, Biroul pentru Programe de Educație Specială din cadrul DOE a anunțat crearea unui cod al postului pentru BCBA®s.
Codul postului permite școlilor publice, private și charter din New Jersey să angajeze BCBA®s care ar putea să nu fie certificați de DOE, sporind astfel accesul la serviciile ABA în școlile din New Jersey.
.