Context: Regula ABCD este utilizată pentru a ghida medicii, profesioniștii din domeniul sănătății și pacienții în recunoașterea principalelor caracteristici ale leziunilor cutanate suspecte pentru melanom. În Brazilia nu există studii care să valideze utilizarea regulii ABCD de către pacienți după instrucțiunile date de dermatologi.
Obiective: evaluarea învățării regulii ABCD de către pacienți la un centru dermatologic de referință din regiunea sudică a Braziliei.
Metode: un studiu randomizat, cu 80 de pacienți din ambulatoriu. Au fost evaluate: sexul, vârsta, nivelul de școlarizare, venitul lunar și accesul la mijloace de comunicare. Grupul de intervenție a primit instrucțiuni privind utilizarea regulii ABCD, iar grupul de control nu a primit instrucțiuni. Ambele grupuri au fost evaluate în trei momente (momentul inițial; în afara cabinetului; și în cabinetul medicului, 15 zile mai târziu) în ceea ce privește răspunsurile lor cu privire la un panou de fotografii. Nivelul de semnificație utilizat a fost p < 0,05 și o putere de 0,80.
Rezultate: Grupul care a primit informații a răspuns corect în ceea ce privește diagnosticarea melanoamelor mai des în comparație cu grupul de control (p < 0,01). Cu excepția accesului la emisiuni radiofonice, care a avut o influență pozitivă a rezultatelor (p < 0,05), celelalte variabile evaluate nu au influențat rezultatele.
Concluzii: Regula ABCD poate fi utilizată pentru a antrena pacienții, cu vârsta de peste 17 ani, în vederea identificării modificărilor care sugerează melanomul. Această învățare este independentă de sex, de nivelul de școlarizare, de venitul lunar și de accesul la mijloace de comunicare, cu excepția radioului.