Nivel inferior vs. nivel superior
Cursurile de nivel inferior sunt cele de la nivelul 100 și 200.
Cursurile de nivel superior sunt cele de la nivelul 300 și 400. În plus, un curs de nivel 200 poate fi propus pentru a fi luat în considerare ca un curs de nivel superior, în special dacă are o condiție prealabilă de nivel universitar.
Cerințe de nivel superior pentru o diplomă de licență
Din cele 120 de ore de credit necesare pentru obținerea diplomei, cel puțin 45 trebuie să fie la nivel superior.
Cursuri de nivel 100
Este vorba, de obicei, de cursuri introductive care nu au condiții prealabile de nivel universitar, prezentând adesea concepte și terminologie de bază. Se așteaptă ca studenții de la astfel de cursuri să opereze în mare parte la nivelurile de „cunoaștere” și „înțelegere”, dar ar trebui să li se ofere oportunități de a se dezvolta la nivelurile de „aplicare” și „analiză”.
Cursuri de nivel 200
Aceste cursuri sunt la un nivel de dificultate intermediar și, uneori, studiază un subdomeniu în cadrul unei discipline. Ele au adesea o condiție prealabilă la nivelul 100. Studenții care urmează astfel de cursuri ar trebui să își consolideze abilitățile la nivelul cunoștințelor și al înțelegerii și să li se ofere numeroase ocazii de a-și dezvolta abilitățile de aplicare și de analiză.
Cursuri de nivel 300 și 400
Aceste cursuri se află la un nivel de dificultate avansat-subuniversitar și sunt, în general, urmate de specializări, specializări minore și de alți studenți cu un interes bine definit și cu abilități demonstrate într-un anumit domeniu.
În timp ce continuă să dezvolte competența la nivelurile cognitive inferioare, se așteaptă ca cursurile de nivel 300 să ofere studenților posibilitatea de a opera la nivelurile de „sinteză” și „evaluare”.
Cursurile de nivel 400 operează în principal la nivelurile de „sinteză” și „evaluare”. Ele sunt adesea de tip „seminar”, studenții asumându-și o responsabilitate semnificativă pentru agenda cursului. În special, cursurile care oferă studenților posibilitatea de a efectua cercetări dirijate sunt, de obicei, la nivelul 400.
.