Public Speaking

Construiți introducerea ultima

Deși acest lucru poate părea atât contra-intuitiv, cât și oarecum ciudat, chiar doriți să lăsați dezvoltarea introducerii pentru ultima parte a pregătirii discursului dumneavoastră. Gândiți-vă în felul următor: Nu puteți introduce ideile din discursul dumneavoastră până când nu ați determinat aceste idei.

Introducerea este pregătită ultima, deoarece doriți să vă asigurați că corpul discursului conduce introducerea, nu invers. Corpul discursului conține cea mai mare parte a conținutului dumneavoastră, argumentele, dovezile și materialul sursă: Introducerea stabilește corpul discursului, dar nu ar trebui să copleșească corpul discursului și nici nu ar trebui să dicteze conținutul sau structura discursului.

După ce aveți corpul discursului complet, atunci vă gândiți la introducere. Cu corpul discursului complet, este relativ simplu să completezi două dintre cele patru funcții ale introducerii. Cunoașteți deja scopul discursului, așa că acum trebuie să îl prezentați într-o declarație de o propoziție. Și cunoașteți deja structura și punctele principale ale discursului, așa că puteți pune această structură în previzualizare.

Cu funcțiile structurale ale introducerii finalizate, puteți alege cu atenție și meșteșugi cu grijă tipul de introducere pe care doriți să o folosiți și vă puteți concentra să vă asigurați că introducerea îndeplinește și celelalte două funcții necesare: câștigarea atenției și interesului audienței și câștigarea bunăvoinței audienței.

Fă-o relevantă

Un alt motiv pentru care introducerea ar trebui să fie ultima parte a discursului pe care o pregătiți este pentru ca introducerea să aibă legătură cu discursul. Dacă pregătiți introducerea înainte de a pregăti corpul discursului, introducerea dumneavoastră poate fi minunată – dar complet deconectată de restul discursului.

Când vă gândiți la tipul de introducere pe care doriți să o folosiți, ați putea observa că multe dintre tipuri s-ar putea preta cu ușurință la deconectarea de discurs. O statistică surprinzătoare poate șoca și atrage atenția publicului – dar dacă nu este relevantă pentru discursul în sine, introducerea este, în cel mai bun caz, irosită și, cel mai probabil, distrage atenția publicului. Un citat poate fi atât profund cât și atrăgător – dar dacă citatul are puțin de-a face cu discursul în sine, introducerea este din nou irosită sau distrage atenția.

Acum, deoarece introducerea dvs. va conține enunțul tezei și previzualizarea, cel puțin o parte din introducere va fi relevantă pentru restul discursului. Cu toate acestea, întreaga introducere trebuie să fie relevantă. Dacă auditoriul dvs. aude o introducere pe care o percepe ca fiind lipsită de legătură cu restul discursului, va avea dificultăți în a vă urmări ideile principale, orice atenție și interes pe care le-ați fi câștigat vor fi mai mult decât compensate de pierderea bunăvoinței și a credibilității personale, iar discursul dvs. nu va face impresia pozitivă pe care o doriți.

Înțelepții au modelat discursul cu gândul lor, cernându-l așa cum se cerne grâul printr-o sită. ~ Buddha

Să fii succint

În majoritatea discursurilor din clasă și în majoritatea situațiilor de discurs din afara clasei, vorbitorul va avea o limită de timp. Chiar dacă țineți un discurs într-un cadru în care nu există o limită de timp declarată, majoritatea oamenilor pur și simplu nu vor fi atenți la un discurs care se prelungește la nesfârșit.

Din moment ce aveți o limită de timp și din moment ce, așa cum am menționat mai sus, corpul discursului este inima discursului dumneavoastră, introducerea discursului dumneavoastră trebuie să fie concisă și succintă. Nu există o formulă magică pentru lungimea unei introduceri și trebuie să îndepliniți toate cele patru funcții în introducerea dumneavoastră. Mulți autori sugerează ca introducerea să nu depășească 10-15% din timpul total al discursului.

Majoritatea audiențelor se așteaptă să vă introduceți discursul și apoi să treceți rapid la corpul discursului. În timp ce așteptările variază de la o cultură la alta, majoritatea situațiilor de vorbire în care vă veți afla vor implica audiențe care au fost învățate să asculte o introducere cu un anumit tip de declarație de teză principală. Acesta este formatul standard de discurs cu care majoritatea audienței dumneavoastră va fi familiarizată și se va simți confortabil. Faptul că nu reușiți să satisfaceți această așteptare a audienței dumneavoastră este, într-un fel, o încălcare, iar specialiștii în comunicare Burgoon și Hale au arătat că încălcările așteptărilor creează dificultăți în situațiile de comunicare.

Scrieți-l cuvânt cu cuvânt

Într-un alt capitol, este posibil să fi citit și studiat tehnicile de rostire a discursurilor, iar în cadrul clasei dumneavoastră, este posibil să fiți încurajat să folosiți un stil de rostire extemporală pentru discursurile dumneavoastră. Acesta este un sfat bun. Cu toate acestea, cel mai bine este ca introducerile să fie scrise cuvânt cu cuvânt și apoi să fie rostite așa cum au fost memorate.

Introducerile sunt succinte (așa cum am învățat mai sus), iar introducerile trebuie să facă multă muncă într-o perioadă scurtă de timp. Din această cauză, tu, ca vorbitor, trebuie să te gândești cu atenție la fiecare cuvânt al introducerii tale. Cea mai bună metodă pentru a face acest lucru este să vă scrieți introducerea cuvânt cu cuvânt. Astfel, puteți vedea mai ușor dacă ați îndeplinit toate cele patru funcții și, de asemenea, puteți avea o idee foarte bună despre cât de lungă va fi introducerea. La fel de important, memorarea și apoi prezentarea introducerii cuvânt cu cuvânt vă oferă cel mai mare control asupra acestei părți importante (dar scurte) a discursului dumneavoastră.