Thomas Oppong a luminat lumea cu un mod fascinant de a învăța concepte majore în viață. El este cunoscut pentru modalitățile și perspectivele sale inovatoare față de noile oportunități și pentru modul de a le face să merite.
Învățarea este o parte din ființa fiecăruia. Thomas Oppong a deschis un nou mod de a se conecta cu procesul de învățare. El a introdus în lume regula 50/50 a învățării. Regula este cunoscută pentru faptul că îi ajută pe oameni să înțeleagă cu ușurință noi concepte și învățături și pentru modul în care aceasta poate dura o perioadă lungă de timp.
De ce învață cineva? Învățarea este o investiție. Ea ne aduce profit în toate perioadele vieții. Este un proces continuu.
Oamenii în educația lor întâlnesc scenarii care se presupune că trebuie învățate, ceea ce îi ajută să fie indivizi puternici. În acele cazuri, oamenii trebuie să se întoarcă la învățăturile lor de bază. Devine important să aplicăm ceea ce am învățat atunci când apare necesitatea. Pentru toți cei care se luptă cu reținerea informațiilor, iată un instrument rapid și ușor de utilizat pentru a vă ajuta. Regula este cunoscută sub numele de regula 50/50.
Atunci cum funcționează regula?
În timp ce înțelege și învață o persoană tinde să termine conceptele dintr-o singură dată, dar în cazul regulii; cineva ar trebui să învețe timp de jumătate din timp și să împărtășească ceea ce a învățat în cealaltă jumătate. Împărtășirea poate fi în orice mod. Cel care învață poate scrie punctele cheie, sau poate explica cuiva un prieten, sau un membru al familiei.
De exemplu, în loc să terminați o carte, urmăriți să citiți jumătate și încercați să vă amintiți, să împărtășiți sau să scrieți ideile cheie pe care le-ați învățat înainte de a continua. Sau, și mai bine, împărtășiți aceste noi cunoștințe cu o audiență.
„Învățarea nu este produsul predării; învățarea este produsul activității celui care învață.”
Implementarea a ceea ce a fost învățat este posibilă numai dacă conceptul este foarte clar. Învățăm în timp ce predăm; aceasta este cea mai potrivită definiție a regulii.
Învățarea cu regula 50/50 are un potențial care îl conduce pe cel care învață să câștige succesul. Unele avantaje vin mână în mână cu regula.
- În timp ce împărtășește ceea ce a învățat, cel care învață va fi capabil să își dea seama unde a greșit. În acest fel, va tinde să acorde atenție părții slabe.
2. Prin împărtășirea cunoștințelor, și cealaltă persoană, în afară de cea care țintește, beneficiază de această regulă. Un prieten sau un membru al familiei poate vedea acest lucru ca pe o oportunitate de a învăța ceva nou.
3. Devine mai ușor pentru oricine să își dea seama cât de mult a priceput. Dacă persoana cu care împărtășește înțelege conceptul, înseamnă că este temeinică.
4. Învățarea se reduce la două lucruri: repetarea și conectarea noilor informații la cunoștințele existente datorită cărora punerea în aplicare a conceptului devine mai ușoară cu ajutorul regulii.
.