De här sidorna innehåller specifik information om akademiska titlar och grader vid University of Washington. Se listan nedan för en uppdelning av hur specifika titlar och grader är grupperade för att underlätta navigeringen.
Observera: Eventuella avvikelser mellan information som finns på dessa sidor om titlar och grader och befintliga universitetspolicyer, inklusive de som finns i UW:s Policy Directory och UW Librarian Personnel Code, är oavsiktliga. I sådana fall gäller det officiella policydokumentet från UW.
Akademiska titlar/rankningskategorier
Aktuella titlar
Adjunktutnämningar
Administrativa utnämningar
Affiliattitlar
Kliniska titlar
Bibliotekariernas rankning
Non-Professory Instructional and Other Related Titles
Postdoctoral Scholar Titles
Professory Tracks
Residents and Fellows
Visiting Titles
Emeritus Appointments and Re-Employed Retirees
För information om Applied Physics Lab (APL) och ROTC-ranger, vänligen kontakta [email protected].
Nyckelbegrepp
Titel, rang och utnämning: Dessa termer används på OAP:s sidor om titlar och grader när man hänvisar till den allmänna beteckningen på någons roll vid universitetet. Även om dessa termer ofta används omväxlande i vardagliga samtal eller specifikt i andra sammanhang (t.ex. Workday), är avsikten med användningen på OAP:s sidor om titlar och grader att de i förekommande fall ska överensstämma direkt med hur varje benämning är utformad i UW Faculty Code och UW Librarian Personnel Code.
Ansättningsprocent: Denna term används på alla OAP:s sidor om titlar och befattningar och anger den högsta tillåtna heltidsekvivalenten för en viss befattning. Utnämningsprocent kallas roster procent i Workday och skiljer sig från FTE som kan fluktuera, till exempel när någon är på en godkänd ledighet.
Tenure status: Det här fältet används på alla OAP:s sidor om titlar och befattningar för att ange om titeln/befattningen kräver tillsvidareanställning (tenured) eller en obligatorisk prövning för tillsvidareanställning (on tenure track), eller om den är olämplig för tillsvidareanställning (N/A).