WHO:s globala skolhälsoinitiativ, som lanserades 1995, syftar till att mobilisera och stärka hälsofrämjande och utbildningsaktiviteter på lokal, nationell, regional och global nivå. Initiativet är utformat för att förbättra hälsan hos elever, skolpersonal, familjer och andra medlemmar av samhället genom skolor.
Målet med WHO:s globala skolhälsoinitiativ är att öka antalet skolor som verkligen kan kallas ”hälsofrämjande skolor”. Även om definitionerna kommer att variera beroende på behov och omständigheter kan en hälsofrämjande skola karakteriseras som en skola som ständigt stärker sin kapacitet som en hälsosam miljö för boende, lärande och arbete.
Den allmänna inriktningen på WHO:s globala skolhälsoinitiativ styrs av Ottawastadgan för hälsofrämjande (1986), Jakartadeklarationen från den fjärde internationella konferensen om hälsofrämjande (1997) och WHO:s expertkommittés rekommendation om övergripande skolhälsoutbildning och hälsofrämjande (1995).
Våra strategier
Forskning för att förbättra skolhälsoprogrammen: Utvärderingsforskning och expertutlåtanden analyseras och sammanställs för att beskriva skolhälsoprogrammens karaktär och effektivitet.
Uppbyggnad av kapacitet för att förespråka förbättrade skolhälsoprogram: Tekniska dokument skapas som sammanställer forskning och expertutlåtanden om skolhälsoprogrammens karaktär, omfattning och effektivitet.Varje dokument för att främja en lösning av ett viktigt hälsoproblem, identifierar komponenterna i ett omfattande skolhälsoprogram och ger vägledning för att integrera frågan i komponenterna.
Stärkande av den nationella kapaciteten: Samarbete mellan hälso- och utbildningsorganen främjas och länderna får hjälp med att utveckla strategier och program för att förbättra hälsan i skolorna. Bland de pilotprojekt som genomförts av GSHI och partner finns Helminth Interventions med Kina 1996, HIV/STI Prevention i Kina 1997 och Health-Promoting Schools/Health Insurance i Vietnam 1998.
Skapa nätverk och allianser för utveckling av hälsofrämjande skolor: Regionala nätverk för utveckling av hälsofrämjande skolor har inletts i Europa, västra Stillahavsområdet och Latinamerika. En global allians har bildats för att göra det möjligt för lärarnas representativa organisationer i hela världen att förbättra hälsan genom skolor. I alliansen ingår Education International, Centers for Disease Control and Prevention, Education Development Center, UNESCO, UNAIDS och NGTZ.WHO:s globala initiativ för skolhälsa uppmanar alla statliga och icke-statliga organisationer, utvecklingsbanker, organisationer inom FN-systemet, interregionala organ, bilaterala organ, arbetarrörelsen och kooperativ samt den privata sektorn att hjälpa alla skolor att bli hälsofrämjande skolor.
Relaterade berättelser
- Vad är en hälsofrämjande skola?