Likt stamning är cluttering en flödesstörning, även om cluttering är mycket mindre vanligt. Cluttering förväxlas ofta med stamning, men störningarna är inte desamma. (Se ”Stamning” för mer information). För att klargöra skillnaden mellan de två störningarna vet en person som stammar vanligtvis vad han eller hon vill säga, men kan inte tyckas forma orden korrekt och smidigt med artikulatorerna. Å andra sidan kan en person som stammar inte effektivt organisera orden i sitt huvud för att producera flytande tal. Därför anses stamning vara en talstörning (fel i den mekaniska processen att skapa ljud), medan klotter anses vara en språkstörning (fel i att producera de tankar som talaren vill dela med sig av). Båda störningarna behandlas av en talpedagog (SLP).
Språkljud kännetecknas av en snabb eller oregelbunden talhastighet eller överdrivna disfluenser (avbrott) i talflödet som gör talaren svår att förstå. Felaktig rytm, dålig grammatik och användning av orelaterade ord i en mening är andra symtom. I huvudsak har den störda talaren svårt att uttrycka de tankar som produceras som tal på grund av tal- och språkfel. Den som stammar har svårt att tala enbart på grund av talfel.
Normalt flytande talare kan också uppvisa rörigt tal när de blir nervösa. Har du någonsin önskat att du hade sagt något tydligare eller genom att använda en annan uppsättning ord, kanske när du var tvungen att tala inför en stor publik? Dina nerver kan ha tagit över och påverkat hur tydligt och koncist du talade. Om detta har hänt dig har du upplevt hur rörigt tal låter. Det finns dock inte nödvändigtvis en ”nervös” komponent i rörigt tal. Istället kan den röriga talaren inte producera ett smidigt språk i talet oavsett humör eller känslor. För att komplicera saken ytterligare kan rörighet också förekomma vid stamning, och skrivandet kan också påverkas av rörighet.
Rörighet bör behandlas för att begränsa de effekter den har på ett barns akademiska och sociala interaktioner. Klotter kan också orsaka känslomässiga problem som ångest, rädsla eller undvikande, vilket kan påverka barnets potential negativt.