Take It from Us: High Schoolers’ Advice for Eighth Graders

Ingen tvekan om det: att börja gymnasiet kan vara skrämmande! Skulle det inte vara trevligt om någon som redan har tagit steget kunde ge dig en liten tips om vad du kan förvänta dig? Finns det något du kan göra nu som åttondeklassare som kommer att hjälpa dig att få ut så mycket som möjligt av gymnasiet?

Du har tur! Vi bad nyligen några gymnasieelever från NW och deras mammor att dela med sig av några visdomsord till nuvarande åttondeklassare. Förstaårseleven Frankie och hans mamma Susan, förstaårseleven Isaiah och hans mamma Emily samt andraårseleven Nathan och hans mamma Susan var vänliga nog att berätta vad de gjorde rätt i åttonde klass och vad de önskar att de hade vetat att de skulle ha gjort bättre.

”Tidshantering är en utmaning! I mellanstadiet får man det i små bitar, men i högstadiet måste man se helheten.” – Susan (Nathans mamma)

Ja! Vi hör detta hela tiden. Många elever har svårt att hålla jämna steg med de ökade kraven i gymnasiet. Arbetet är svårare, det är mer av det och lärarna kommer inte att hålla dig i handen. Som Emily påpekade: ”Effektivitet är enormt viktigt och man måste veta hur man prioriterar”.

Ett gediget organisationssystem, en bra planerare (på papper eller online) och en daglig rutin är avgörande för att slutföra kvalitativa uppgifter i tid – liksom att få plats med fritidsaktiviteter, tid med vänner och sömn! Ta reda på vad som fungerar bäst för dig i åttonde klass, när det inte står lika mycket på spel och övergången till gymnasiet inte blir så svår.

Interessant nog talade både Frankie och Isaiah om att de inte uppskattade all fritid de hade i åttonde klass. Isaiah sa: ”Efter skolan daltade jag mycket med mina vänner i stället för att gå hem och göra läxor”. Frankie berättade att han önskade att han hade använt den tiden till att lära sig mer om sina intressen.

Vilken underbar reflektion! Den typen av medvetenhet hjälper barnen att ta ansvar och fatta bra beslut. Tänk på dina dagar och veckor nu, och föreställ dig att du i framtiden tittar tillbaka. Vad tror du att du i framtiden skulle säga till dig i dag att göra med lite extra tid?

”Det han lärde sig gjorde att han fick en starkare grund att stå på när han gick i nionde klass.” – Susan (Frankies mamma)

Frankie var glad att han tillbringade sommaren före gymnasiet med att se över och behärska vissa matematiska begrepp. ”Det var inte stressigt eftersom det var riktigt roligt att arbeta med min handledare”, berättade han. Det gjorde hela första året lättare eftersom han var säker på sina matematikkunskaper. Vi hör liknande kommentarer från elever som arbetar med sitt skrivande under sommaren. Att behärska grunderna gör också att du kan växa eftersom du kan fokusera din uppmärksamhet på det svårare arbetet.

Frankies mamma, Susan, insåg vikten av ordförråd när Frankie förberedde sig för sina antagningsprov till gymnasiet. För att bygga upp sitt ordförråd läste han böcker utöver den läsning som skolan krävde. ”All läsning hjälper, så vi uppmuntrar verkligen Frankie att välja böcker som han vill läsa för att också bibehålla en kärlek till läsning.”

Här är några av våra favoritresurser för matematik och läsning:

• Khan Academy
• ALEKS
• Free Rice
• goodreads

”Du kan komma undan med dåliga studievanor på mellanstadiet, men inte på gymnasiet.” – Emily (Isaiah’s mamma)

Det stämmer. Det räcker inte att bara vara uppmärksam på lektionen eller studera kvällen före provet. Att förbereda sig för ett prov innebär bland annat att göra bra anteckningar, lära sig av misstag, tillämpa aktiva studiestrategier och förstå provformatet (det är stor skillnad mellan ett flervalsprov och ett prov med öppet svar!).

Nathan var tacksam för att hans matematiklärare i åttonde klass pressade honom och hans klasskamrater att studera. Hon lärde dem att använda olika resurser och olika studiestrategier. Hans mamma Susan gillar också att ställa den här insiktsfulla frågan: ”Hur vet man om man är redo?” Att lära sig att vara en engagerad pluggare är avgörande för att verkligen förstå begrepp och göra bra ifrån sig på proven.

För många elever är första året som nybörjare första gången de tvingas göra prov. ”Jag var definitivt nervös. Jag visste inte hur svåra eller lätta de skulle vara”, säger Nathan. Eftersom han visste vad han kunde förvänta sig som andraårselev skapade han ett schema för att studera inför proven och klarade sig bra!

”Jag önskar att jag hade kommunicerat med mina lärare själv i stället för att det var mina föräldrar som gjorde det.” – Isaiah

Som vi nämnde tidigare kommer gymnasielärarna inte att hålla dig i handen; du måste vara oberoende och förespråka dig själv. Isaiah har en bra poäng: om du lär dig att prata med dina lärare i åttonde klass kommer det att bli mindre skrämmande att göra det i gymnasiet.

En bra början är att be en av dina lärare att hjälpa dig att förbereda dig inför ett prov. Boka en tid för att träffas och förbered dig sedan för genomgångssessionen. Skriv ner några frågor (t.ex. hur ser provet ut? Vilken aktiv studiestrategi kan jag använda?), gör en lista över material som du ska ta med dig (t.ex. färdiga läxor) och notera allt innehåll som du vill gå igenom.

Varför är det så viktigt att kommunicera med dina lärare?

• De kan hjälpa dig att förstå innehållet och förbereda dig inför prov
• När de känner dig och ser hur engagerad du är i att göra bra ifrån dig, är det troligare att de ger dig en fördel av tvivlet om du gör ett misstag någon gång
• Du kanske behöver dem för att skriva ett rekommendationsbrev till dig för ett jobb, praktikplats, volontärarbete eller antagning till college
• De kan lära dig akademiska färdigheter och färdigheter i att fungera som ledare som kommer att vara till nytta i college

Dessa möten är också riktiga självförtroendebyggare. Att ta ansvar för sig själv och att veta hur man ber om hjälp är två superviktiga färdigheter i livet!

”Sätt dig själv där ute. Prata med varje person du träffar.” – Nathan

Vi fokuserar mycket på de åtgärder som eleverna kan vidta för att bli bättre inlärare, och det är viktigt att inte glömma bort den inverkan som deras sociala liv har på deras utbildning. Att utöka sin sociala cirkel kan verka skrämmande till en början, men det finns så många sätt att göra det på.

Nathans mamma Susan berättade att han deltog i ett sommarläger på sin gymnasieskola. ”Han träffade många människor innan skolan började. Han gick ut och åt lunch med folk efter lägret. När han började skolan kände han någon i varje klass.”

Finn ut vad din skola och ditt samhälle erbjuder i form av sport, konst, kurser och andra aktiviteter. Frankie uppmuntrades att arbeta som volontär och det öppnade hans ögon för att hjälpa andra, vilket han fann mycket värdefullt. Det skapade ett livslångt intresse för att ge tillbaka!

För åttonde klass hade Frankie samma gäng vänner. I åttonde klass utvecklade han dock nya vänskapsband genom skolan och andra aktiviteter, och det öppnade honom för att bygga upp en mer varierad vänskapsgrupp i gymnasiet. Han tyckte att detta hjälpte honom med skolarbetet i gymnasiet eftersom ”det finns en stor drivkraft att arbeta med olika grupper av människor hela tiden och du betygsätts inte bara på ditt arbete, utan på din förmåga att arbeta med olika människor”. Du måste vara mycket öppen för att komma fram till hur du ska komma överens med alla.”

Är du lite mindre nervös inför hoppet från åttonde klass till gymnasiet? Vår förhoppning är att du inser hur mycket kontroll du har över dina framtida erfarenheter. Det krävs lite arbete och lite mod, men det är så värt det!

Om du behöver lite vägledning när du förbereder dig för gymnasiet, ring oss! Vi vill gärna hjälpa till.