Hoppet för en bättre framtid
Innan de hittade AAG kände sig eleverna (och deras föräldrar) ofta hjälplösa när det gällde att lösa problem och saknade hopp för framtiden.
Som en av de ledande terapeutiska internatskolorna med akademisk inriktning hjälper vi våra elever att utveckla en högre hjärnfunktion – en bättre förståelse för känslor, konsekvenser för beteenden och hur man klarar sig och gör bättre val i framtiden.
Studenterna bygger hopp genom att bygga framgång, sten för sten, i klassrummet, med sina kamrater, med vår personal, med våra djur och med sina föräldrar och syskon hemma.
Resiliens & Självförtroende
När saker och ting går dåligt tenderar det att gå väldigt dåligt. Detta är den vanligaste vägen vi hör från föräldrar om sina döttrar i förskoleåldern. Det är en virtuös nedåtgående cykel av dåligt beslutsfattande och trots mot struktur eller konstruktiv kritik.
Denna nedåtgående trappa återspeglar typiskt sett ett barn som saknar motståndskraft mot stora och små trauman och ett barn som saknar färdigheter och självförtroende för att veta hur man ska hantera dessa trauman och bidra till att skapa framgång.
Vi lär våra elever att vara engagerade, försvara sina behov, sätta upp mål och utveckla en plan för att nå dessa mål.
Relationer & Förtroende
Har sårande saker sagts av ditt barn? Finns det saker som du ångrar att du har sagt eller gjort? Saknar ditt barn acceptabla gränser i relationer? Ibland kokar rädslan och frustrationen över och relationerna känns ”trasiga”.
På Asheville Academy hjälper vi till att läka dessa familjesår och hitta en ny relation tillsammans. Vi arbetar med barnet, familjen hemma och för dem sedan samman igen.
Vår relationsbaserade strategi är en av våra styrkor. Vi har en avsiktligt liten, tätt sammanhållen ”familjegemenskap” av personal och elever som arbetar tillsammans för att hjälpa till att lindra social press och oro.
Vi skapar möjligheter att växa och blomstra med varandra och hjälper eleverna att se den omsorg och medkänsla som barnet kan ge och sedan får tillbaka som ett resultat.
Responsibility & Gratitude
Föräldrar känner att deras barn har fått ”allt” och ändå saknar tacksamhet eller bidrar till deras framgång. Det finns en brist på ansvarsskyldighet och ansvar för skolarbete, matvanor, teknikanvändning, sömn och kommunikation med familj, kamrater och lärare.
Studenterna på AAG är en del av en gemenskap som arbetar tillsammans – i skolan, på sport, i teater, i servicearbete och med djuren på campus.